На мероприятии изучались следующие вопросы:

Локальные акты общеобразовательного учреждения, регламентирующие обучение детей с ОВЗ на дому в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О УО; документация учителя-дефектолога общеобразовательного учреждения;

разработка и реализация адаптированных образовательных программ для детей с расстройством аутистического спектра в условиях надомного обучения; планирование и проведение коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими нарушения психофизического развития.

Опытом работы по организации логопедического сопровождения детей с ОВЗ, находящихся на инклюзивном и надомном обучении в МБОУ «Гвардейская школа-гимназия №2», поделилась учитель-логопед Кузнецова В.И.

Присутствующие  специалисты имели возможность познакомиться с положительным опытом МБОУ «Гвардейская школа-гимназия №2» по проектированию индивидуальных  образовательных маршрутов для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Практика создания специальных образовательных условий для обучения детей с ОВЗ в данной школе рекомендована к изучению педагогам общеобразовательных учреждений района.

Методист МБОУ ДО «ЦДЮТ»                             Ремизова Л.В.