Заседание Школы молодого заместителя директора

        25 февраля 2020 года на базе МБОУ «Денисовская школа» состоялось заседание Школы молодого заместителя директора по теме «Обучение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации».

        Целью  работы было ознакомление с системой работы школы по созданию необходимых условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), повторное изучение порядка и правил ведения школьной документации по обучению детей с ОВЗ.

        На заседании присутствовали заместитель директора МБОУ ДО «ЦДЮТ» Лаврушкина Р.Ф., заведующий ТПМПК,  методист МБОУ ДО «ЦДЮТ» Ремизова Л.В. и 14 представителей, которые начали свою педагогическую деятельность в должности  заместителя  директора .

       Тепло приветствовали участников мероприятия  заместители директора МБОУ «Денисовская школа» Трунова И.В. и Аблаева Э.С.

       Заседание началось с входного тестирования  «Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».  Целью тестирования было изучение  того, как молодые заместители директоров  знают нормативную базу по данному вопросу.

        После чего перед молодыми коллегами выступила методист МБОУ ДО «ЦДЮТ» Ремизова Л.В., которая детально рассказала, как  организовать  обучение детей с ОВЗ по медицинским показаниям на дому, как составить индивидуальный учебный  план для детей с ОВЗ, заострила внимание участников на какие нормативно-правовые документы надо ссылаться.

        Каширина Е.Н., заведующий ТПМПК  напомнила коллегам о порядке представления документов на ПМПК, об организации деятельности ППК в условиях общеобразовательного учреждения, что в соответствии с Приказом управления образования администрации Симферопольского района от 12.12.2019  «Об организации деятельности психолого-педагогических консилиумов в образовательных организациях Симферопольского района»   во всех образовательных организациях должны быть созданы ППк. с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации  обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения,    ППК создается на базе образовательного учреждения любого типа независимо от того есть ли дети с особенностями.

         О роли администрации школы в организации работы с детьми с ОВЗ, об алгоритме составления адаптированных образовательных и рабочих программ рассказала заместитель директора МБОУ «Денисовская школа» Трунова И.В. Участникам заседания  были предоставлены для ознакомления все документы по работе с детьми с ОВЗ (АОП, индивидуальные учебные планы, приказы по школе и т.д.).  Эдемова Э.С.,  рассказала о работе  учителя-логопеда  с детьми с тяжелыми множественными нарушениями в развитии.

        После всего услышанного и увиденного было проведено выходное тестирование по тем же вопросам, которые были в начале занятия. Обработка результатов тестирования (входное, выходное) выявила, что те вопросы, которые вызывали сомнения, были  разрешены участниками заседания.

        В конце работы Аблямитова А.И., педагог-психолог МБОУ «Денисовская школа» провела мини-тренинг «Будем толерантны».

        Участники  заседания отметили актуальность и своевременность данного мероприятия, а также высокий методический уровень его проведения.

.